- Advertisement -
Σαφείς κανόνες για τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία θεσπίζει για πρώτη φορά η Ελλάδα, μέσα από κοινή πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφίας Ζαχαράκη και του Υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης Δημήτρη Παπαστεργίου.
Το νέο πλαίσιο ορίζει ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να αξιοποιείται μόνο ως εργαλείο υποστήριξης της μάθησης και όχι ως υποκατάστατο της προσωπικής προσπάθειας των μαθητών, της κριτικής σκέψης ή του ρόλου του εκπαιδευτικού.
Η χρήση εργαλείων ΤΝ παραμένει προαιρετική για μαθητές και εκπαιδευτικούς, δεν συνδέεται με την αξιολόγησή τους και θα γίνεται πάντοτε υπό την εποπτεία εκπαιδευτικού.
Πρακτικά, τα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης δεν θα μπορούν να χρησιμοποιούνται ανεξέλεγκτα μέσα στη σχολική διαδικασία. Απαγορεύεται η χρήση τους σε γραπτές εξετάσεις, τεστ και διαγωνίσματα, εκτός αν έχει προβλεφθεί ρητά ελεγχόμενη χρήση από τον εκπαιδευτικό.
Παράλληλα, οι μαθητικές εργασίες δεν θα μπορούν να παράγονται εξ ολοκλήρου ή σε σημαντικό βαθμό από εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης. Οι εκπαιδευτικοί θα έχουν ρόλο καθοδήγησης, ώστε οι μαθητές να χρησιμοποιούν τα νέα εργαλεία με δημιουργικό, υπεύθυνο και κριτικό τρόπο.
Το πλαίσιο εισάγει και ρητές απαγορεύσεις για πρακτικές που θεωρούνται επικίνδυνες για τη σχολική κοινότητα. Μεταξύ άλλων, απαγορεύεται η δημιουργία και διάδοση deepfake περιεχομένου χωρίς συναίνεση, η παραγωγή ψευδών βιβλιογραφικών αναφορών ή ανύπαρκτων πηγών, η μη εξουσιοδοτημένη χρήση εφαρμογών ΤΝ και η πλήρως αυτοματοποιημένη αξιολόγηση μαθητών ή εκπαιδευτικών.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην προστασία των προσωπικών δεδομένων των ανηλίκων. Δεν επιτρέπεται η δημιουργία προφίλ μαθητών και εκπαιδευτικών, η επεξεργασία στοιχείων προσωπικότητας ή συμπεριφοράς, καθώς και η εισαγωγή ευαίσθητων προσωπικών δεδομένων σε συστήματα ΤΝ.
Σύμφωνα με το πλαίσιο, δεν θα επιτρέπεται η καταχώριση στοιχείων όπως ονοματεπώνυμα, φωτογραφίες, φωνητικά δείγματα, βαθμολογίες, δεδομένα υγείας ή οποιοδήποτε άλλο στοιχείο μπορεί να οδηγήσει στην ταυτοποίηση μαθητών και εκπαιδευτικών.
Σε κάθε σχολική μονάδα θεσμοθετείται ο ρόλος του «Συντονιστή χρήσης ΤΝ». Πρόκειται για υπεύθυνο εκπαιδευτικό που θα παρακολουθεί την ορθή εφαρμογή των εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, θα συντονίζει τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών και θα λειτουργεί ως σημείο αναφοράς για ζητήματα ασφάλειας και προστασίας δεδομένων.
Η πρόσβαση στα συστήματα ΤΝ θα γίνεται, όπου υποστηρίζεται, μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, με ασφαλή αυθεντικοποίηση χρηστών και περιορισμούς πρόσβασης.
Πριν από κάθε εφαρμογή συστήματος ΤΝ θα διενεργείται υποχρεωτικά Εκτίμηση Αντικτύπου στην Προστασία Δεδομένων, σύμφωνα με τον Γενικό Κανονισμό Προστασίας Δεδομένων.
Κάθε σχολική μονάδα θα οργανώνει τουλάχιστον μία ετήσια δράση ενημέρωσης για μαθητές και γονείς. Παράλληλα, θα υλοποιούνται επιμορφώσεις εκπαιδευτικών για τη λειτουργία της Τεχνητής Νοημοσύνης, τους κινδύνους, τις αλγοριθμικές μεροληψίες, την προστασία προσωπικών δεδομένων, τις τεχνικές prompting και τη διαχείριση περιστατικών.
Οι επιμορφώσεις θα εγκρίνονται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, ώστε να υπάρχει ενιαία ποιότητα και επιστημονική επάρκεια.
Το νέο πλαίσιο επιχειρεί να βάλει όρια σε μια τεχνολογία που ήδη χρησιμοποιείται από μαθητές και εκπαιδευτικούς, με στόχο η Τεχνητή Νοημοσύνη να αξιοποιηθεί ως βοηθητικό εργαλείο μάθησης και όχι ως ανεξέλεγκτος μηχανισμός παραγωγής απαντήσεων, αξιολόγησης ή επεξεργασίας προσωπικών δεδομένων.
Comments are closed.