Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων επενδύει στην ψυχική ανθεκτικότητα των εκπαιδευτικών

Η δράση είχε ως στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των εκπαιδευτικών σχετικά με τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν στο σύγχρονο σχολικό περιβάλλον, καθώς και την ενίσχυση της ψυχικής τους ανθεκτικότητας και επαγγελματικής ευημερίας.

Κεντρική ομιλήτρια της θεματικής παρέμβασης ήταν η Ψυχολόγος MSc, Ph.D.(c) Γεωργία Γκοβίνα, Επιστημονικό Στέλεχος του Ψυχιατρικού Τμήματος του Γενικού Νοσοκομείου Τρικάλων, η οποία απευθύνθηκε στους εκπαιδευτικούς του σχολείου αναπτύσσοντας ζητήματα που αφορούν το άγχος και το επαγγελματικό στρες των δασκάλων, τις συνέπειες της επαγγελματικής εξουθένωσης (burnout), καθώς και σύγχρονες ψυχολογικές προσεγγίσεις για τη διαχείριση δύσκολων συμπεριφορών μέσα στην τάξη.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της συναισθηματικής ρύθμισης, της αυτοφροντίδας, της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας, αλλά και στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Κατά τη διάρκεια της εισήγησης αναδείχθηκε η ανάγκη αναγνώρισης του πολυσύνθετου ρόλου του εκπαιδευτικού, ο οποίος καθημερινά καλείται να ανταποκριθεί σε αυξημένες παιδαγωγικές, κοινωνικές και συναισθηματικές απαιτήσεις, ενώ παράλληλα υπογραμμίστηκε ότι η ψυχική υγεία των εκπαιδευτικών αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για την εύρυθμη λειτουργία της σχολικής κοινότητας και την ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών.

Η Διευθύντρια του 2ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων, Κατερίνα Δημουλά, ευχαρίστησε θερμά την κα Γκοβίνα για την εξαιρετικά ενδιαφέρουσα, ουσιαστική και επιστημονικά τεκμηριωμένη εισήγησή της, επισημαίνοντας ότι η διαρκής επιμόρφωση και η υποστήριξη των εκπαιδευτικών σε θέματα ψυχικής υγείας και ανθεκτικότητας αποτελούν βασική προτεραιότητα για το σχολείο. Παράλληλα, τόνισε ότι τέτοιες δράσεις συμβάλλουν ουσιαστικά στην ενδυνάμωση του εκπαιδευτικού έργου και στην καλλιέργεια ενός θετικού, συνεργατικού και ανθρώπινου σχολικού κλίματος. Αναφέρθηκε, επίσης, στο γεγονός ότι η συγκεκριμένη επιμορφωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο σχολείο, γεγονός που αποτυπώνει τη σταθερή προσήλωση της σχολικής μονάδας στην υποστήριξη και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών της.

Η δράση ολοκληρώθηκε με εποικοδομητικό διάλογο και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των συμμετεχόντων, επιβεβαιώνοντας το έντονο ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών για ζητήματα που αφορούν την ψυχική υγεία, την επαγγελματική ανθεκτικότητα και τη βελτίωση της καθημερινής σχολικής πρακτικής.

Η παρέμβαση εντάσσεται στο πλαίσιο της διαρκούς και εποικοδομητικής συνεργασίας της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Τρικάλων με το Ψυχιατρικό Τμήμα του Γενικού Νοσοκομείου Τρικάλων και αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου σχεδιασμού δράσεων που στοχεύουν στην προαγωγή της ψυχικής υγείας στη σχολική κοινότητα.