Στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους

Μια ξεχωριστή βιωματική δράση αφιερωμένη στην αναγνώριση, την έκφραση και τη διαχείριση των συναισθημάτων πραγματοποιήθηκε στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων. Μαθητές όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο των συναισθημάτων και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και τον αλληλοσεβασμό.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στις 16 Οκτωβρίου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, με θέμα «Συναισθηματική αγωγή στο Δημοτικό Σχολείο: Αναγνώριση, έκφραση και διαχείριση των συναισθημάτων».

Συμμετείχε η Γεωργία Γκοβίνα, Ψυχολόγος M.Sc. του Γενικού Νοσοκομείου Τρικάλων και υποψήφια διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Μαθαίνοντας να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματα

Η δράση σχεδιάστηκε από κοινού από την ψυχολόγο και τους εκπαιδευτικούς του 6ου Δημοτικού Σχολείου, στο πλαίσιο της πολυετούς συνεργασίας τους, με στόχο την προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών και την ενίσχυση της συναισθηματικής τους ανάπτυξης.

Μέσα από τη βιωματική προσέγγιση, οι μαθητές όλων των τάξεων εξοικειώθηκαν με τρόπους αναγνώρισης, έκφρασης και διαχείρισης των συναισθημάτων στην καθημερινή ζωή.

Όπως επισημαίνεται στην ενημέρωση του σχολείου, η καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης, της ενσυναίσθησης, του αλληλοσεβασμού και της ουσιαστικής επικοινωνίας συμβάλλει στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Η σημασία της συνεργασίας με ειδικούς

Η διευθύντρια του 6ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων, Ιωάννα Μπακάλη, ευχαρίστησε την Γεωργία Γκοβίνα για την ανταπόκρισή της στην πρόσκληση του σχολείου και την επιστημονική συμβολή της, καθώς και για τον απλό και βιωματικό τρόπο με τον οποίο προσέγγισε το θέμα, προσαρμοσμένο στην ηλικία και τις ανάγκες των μαθητών.

«Η συναισθηματική αγωγή αποτελεί ουσιαστικό μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στο σχολείο μας επιδιώκουμε να δημιουργούμε ένα περιβάλλον ασφάλειας, αποδοχής και ουσιαστικής επικοινωνίας, όπου κάθε παιδί μπορεί να εκφράζεται ελεύθερα και να αναπτύσσεται ολόπλευρα».

Η κ. Μπακάλη υπογράμμισε επίσης ότι η συνεργασία με επιστήμονες και ειδικούς ενισχύει την προσπάθεια του σχολείου και συμβάλλει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής που είναι χρήσιμες τόσο μέσα όσο και έξω από τη σχολική αίθουσα.

The post Στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους appeared first on Τρίκαλα ΙΔΕΕΣ.